Gratis PTK - Berikut kami bagikan Contoh Soal dan Jawaban Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 8 Semester 2 :
1. Kegiatan mengujungi tempat - tempat suci Buddhis disebut …
A. dharmakirti C. dharmawisata
B. dharmayatra D. dharmasawana
2. Tempat-tempat di bawah ini merupakan tempat yang berhubungan langsung dengan kehidupan Buddha Gotama, kecuali …
A. Lumbini C. Isipatana
B. Kusinara D. Borobudur
3. Salah satu cara menghormat adalah dengan melakukan bersujud dengan lima bagian tubuh menyentuh lantai atau tanah. Cara ini dikenal dengan istilah …
A. utthana C. pradaksina
B. namaskara D. samicikamma
4. Tujuan kegiatan mengunjungi tempat-tempat suci Buddhis yang sebenarnya adalah …
A. menikmati keindahan tempat suci
B. memperoleh berkah dari tempat suci
C. mengisi liburan dengan kegiatan yang menyenangkan
D. menumbuhkan keyakinan terhadap Buddha , Dhamma dan Sangha
5. Buddha tidak mewajibkan umat Buddha untuk mengunjungi tempat-tempat suci, tetapi apabila dengan penuh keyakinan seseorang mengunjungi tempat suci ia akan memperoleh manfaat sebagai berikut, kecuali …
A. mendapatkan kebahagian dan ketenteraman
B. memperoleh kekayaan materi yang berlimpah
C. meningkatkan keyakinan terhadap Tiratana
D. apabila meninggal dengan hati penuh keyakinan, akan terlahir ke alam yang bahagia
6. Banyak orang menganggap mandi di suatu sungai atau sumur yang dianggap suci akan menyucikan seseorang. Namun dalam ajaran Buddha, hal demikian tidak berlaku karena …
A. sungai atau sumur tersebut tidak ditunjuk Buddha sebagai tempat suci
B. kesucian seseorang sesungguhnya tergantung dari pikiran, perkataan, dan perbuatan
C. sungai atau sumur tersebut tidak kekal mengakibatkan seseorang jatuh di dalam dosa
D. air sungai atau sumur sudah kotor sehingga kekotoran batin sesorang tidak bisa dibersihkan
7. Saat ini kita terlahir di zaman ajaran Buddha masih ada. Kita mesti bersyukur, sebagai wujud rasa syukur kita harus ……
A. menjadi vegetarian dan tinggal di vihara
B. mengoleksi semua buku dharma dan patung Buddha
C. tidak menyia-yiakan kesempatan untk mempelajari dan melaksanakan ajaran Buddha
D. meninggalkan kehidupan berumah tangga seperti yang dilakukan Pangeran Gotama
8. Di Lumbini dibangun sebuah vihara untuk penghormatan kepada ibu Bodhisatta. Vihara itu bernama …
A. Vihara Mata C. Vihara Mayadevi
B. Vihara Sujata D. Vihara Mahamaya
9. Vihara Mahabodhi yang merupakan vihara terbesar di india terdapat di …
A. Kusinara C. Sarnath
B. Bodhgaya D. Rummindei
10. Pada tahun 500, Raja Asoka membangun sebuah stupa di Taman Rusa Isipatana. Stupa ini bernama …
A. Pilar Asoka C. Dhamekh Stupa
B. Bodhgaya Stupa D. Rambhar Stupa
11. Buddha mengajarkan dharma pertama kalinya di …
A. Kusinara C. Lumbini
B. Isipatana D. Bodhgaya
12. Judul khotbah pertama Buddha adalah …
A. Ratana Sutta C. Mahaparinibbana Sutta
B. Brahmajala Sutta D. Dhammacakka Pavathana Sutta
13. Sebelum parinibbana, Buddha menabhiskan seorang siswa terakhir yaitu …
A. Subhada C. Cunda
B. Kassapa D. Sunita
14. Tempat Buddha wafat (parinibbana) adalah di …
A. Kusinara C. Lumbini
B. Isipatana D. Bodhgaya
15. Candi-candi Buddhis tidak berhubungan langsung dengan kehidupan Buddha, namun tetap merupakan tempat suci yang layak untuk kita ziarahi karena …
A. merupakan bukti kehebatan manusia zaman dulu
B. di candi banyak simbol yang mengandung ajaran Buddha
C. dibangun oleh nenek moyang kita yang beragama Buddha
D. dibangun pada masa kerajaan Buddhis berjaya di Indonesia
16. Di bawah ini yang bukan merupakan candi yang dibangun pada masa Kerajaan Mataram adalah …
A. Candi Sewu C. Candi Kalasan
B. Candi Mendut D. Candi Muara Takus
17. Semboyan negara Republik Indonesia dipetik dari salah satu kalimat yang terdapat dalam kitab Sutasoma yang ditulis oleh seorang pujangga Buddhis, yaitu …
A. Mpu Prapanca C. Mpu Tantular
B. Patih Gajahmada D. Raja Smaratungga
18. Prasasti bercirikan Buddhis yang membuktikan keberadaan agama Buddha di Sriwijaya adalah …
A. Prasasti Karang Asem C. Prasasti Talang Tuo
B. Prasasti Kedukan Bukit D. Prasasti Batu Lingga
19. Banyak orang dari luar Kerajaan Sriwijaya dan belajar di perguruan tinggi Buddhis, salah satunya adalah …
A. Sakya Kirti C. I-Tsing
B. Dharmakirti D. Atisa Dipankara
20. Salah satu penggalan isi prasasti Talang Tuo adalah …
A. doa dan harapan untuk keselamatan semua makhluk
B. Siwa dan Buddha itu berbeda namun satu, tak ada kebenaran yang mendua
C. tidak ada seorang pun yang boleh menyebabkan terpecah-belahnya kubu para biksu
D. mencela agama orang lain berarti merugikan agama sendiri, jika ingin mencela, celalah agama sendiri
21. Candi Borobudur dibangun oleh raja …… dari kerajaan Mataram.
A. Kertanegara C. Smaratungga
B. Hayamwuruk D. Balaputradewa
22. Perayaan Buddha Jayanti adalah merayakan …
A. 2.500 tahun Buddha wafat
B. 2.500 tahun Buddha lahir ke dunia ini
C. 2.500 tahun keruntuhan Kerajaan Majapahit
D. 2.500 tahun perjalanan sejarah agama Buddha
23. Pada tahun 1901, seorang biksu Tiongkok pernah datang ke Indonesia. Beliau bernama …
A. Biksu Narada C. Biksu Aryamula
B. Biksu Aryaduta D. Biksu Jinarakkhita
24. Siapakah yang berjasa menerbitkan majalah “Moestika Dharma” pada zaman penjajahan dulu?
A. Tee Boan An C. Sam Kaw Hwee
B. Kwee Tek Hoay D. Ben Qing Lau He Sang
25. Perayaan hari Waisak di Candi Borobudur pertama kali diadakan pada tahun …
A. 1943 C. 1963
B. 1953 D. 1973
26. Penggagas upacara Waisak nasional yang pertama kalinya adalah …
A. Tee Boan An C. Sam Kaw Hwee
B. Kwee Tek Hoay D. Ben Qing Lau He Sang
27. Saat ini pelajaran agama Buddha sudah diajarkan di sekolah-sekolah sebagai salah satu mata pelajaran yang sah dan diakui pemerintah Indonesia. Hal ini menunjukkan …
A. pemerintah tertarik untuk belajar ajaran Buddha
B. ajaran Buddha diakui sebagai ajaran terunggul dibanding ajaran lain
C. pemerintah berharap semua orang Indonesia bisa belajar ajaran Buddha
D. agama Buddha menempati posisi yang sejajar dengan agama lain di Indonesia
28. Alasan utama ketertarikan orang Barat terhadap ajaran Buddha adalah …
A. orang barat pada dasarnya tidak menganut apa pun
B. ajaran Buddha sejalan dengan ilmu pengetahuan modern
C. orang barat tertarik dengan kesaktian Buddha dan para siswa-Nya
D. ajaran Buddha menentang perkembangan ilmu pengetahuan modern
29. Siapakah perintis Buddhisme Maitreya Indonesia. Orang yang paling berjasa bagi Wadah Ketuhanan Indonesia dan yang paling dihormati oleh seluruh umat Ketuhanan Buddhisme Maitreya Indonesia?
A. Sesepuh Maitreyawira C. Sesepuh Hao Ci Da Di
B. Sesepuh Prajnaparamita D. Sesepuh Gautama Harjono
30. Beliau adalah seorang yang sangat welas asih sekaligus tegas dan selalu kokoh dalam setiap upaya mengembangkan agama Buddha. Ia senantiasa mengingatkan: “Kita tidak boleh menggunakan kata ‘tidak’ atau ‘tidak mampu’; orang yang penuh semangat tidak akan berhenti karena malas ataupun lelah. Ia harus kokoh bagai batu karang.” Beliau adalah …
A. Bhante Girirakkhito C. Ashin Jinarakkhita
B. Bhante Pannyavaro D. Bhante Jinadhammo
31. Beliau adalah sebagai ketua Dewan Sesepuh yang bertugas membantu Maha Sesepuh Maitreyawira mengembangkan Wadah Ketuhanan di Indonesia. Pada tahun 1982 Maha Sesepuh menulis surat mandat yang mengangkat beliau sebagai Pemimpin Wadah Ketuhanan di Indonesia menggantikan Beliau. Beliau adalah …
A. Sesepuh Maitreyawira C. Sesepuh Hao Ci Da Di
B. Sesepun Prajnaparamita D. Sesepuh Gautama Harjono
32. Lagu-lagu Buddhis diciptakan bertujuan untuk …
A. orang-orang dapat terhibur lewat lagu
B. orang-orang dapat mengenang pencipta lagu
C. orang-orang dapat memahami ajaran Buddha Dhamma
D. orang-orang dapat mengetahui bakat pencipta lagu
33. Lagu Malam Suci Waisak yang masih terus dinyanyikan sampai saat ini adalah buah karya dari …
A. Ashin Jinarakkhita C. Bhante Girirakhito
B. Bhante Pannyavaro D. Bhante Jinadhammo
34. Salah satu pahlawan kemerdekaan Indonesia yang juga turut berjasa dalam membangkitkan kembali agama Buddha di Indonesia adalah …
A. Jendral Soetoyo C. Jendral Soedirman
B. Jendral Ahmad Yani D. Jendral Gatot Subroto
35. Seorang disebut patriot dharma sejati apabila ia mampu …
A. menyumbang dalam jumlah besar agar orang-orang menghargai kita
B. mampu berceramah dengan bagus meskipun tidak mempraktikkannya
C. mampu membangun vihara-vihara yang megah untuk menunjukkan kehebatan kita
D. berusaha mempraktikkan dan menyebarkanBuddha dharma demi kebahagian semua makhluk
36. Upaya yang dapat kita lakukan untuk memberikan penghargaan kepada para penulis buku Buddha dharma adalah sebagai berikut, kecuali …
A. menyumbang buku dharma yang sudah dibaca
B. turut mendanai proyek pencetakan buku dharma
C. membeli buku dharma sekadar untuk koleksi saja
D. merawat buku dharma sehingga tidak mudah rusak
37. Salah satu keunggulan agama Buddha dalam hal menyelamatkan umatnya adalah …
A. menjanjikan kehidupan yang abadi bagi umatnya
B. mengajarkan doa-doa keselamatan bagi umatnya
C. menunjukkan sebab dan jalan mengakhiri penderitaan
D. menawarkan aneka penghiburan bagi umat yang menderita
38. Berikut ini adalah cara-cara yang dapat kita tempuh untuk menjadi patriot dharma, kecuali …
A. mempelajari dan mempraktikkan dharma
B. mengajak teman mengikuti puja bakti waisak
C. memaksa teman yang beda agama untuk belajar dharma
D. meminjamkan buku dharma kepada teman yang belum mampu membeli
39. Sesepuh asal Taiwan yang terkenal dengan aktivitas dan pendiri International Loving Nature Association yang mengajarkan kepada kita bahwa kita semua walaupun berbeda suku, agama, ras, budaya, adat istiadat, maupun bahasa kita tetap satu keluarga. Beliau adalah …
A. Maha Sesepuh Wang C. Maha Sesepuh Poh
B. Maha Sesepuh Chen D. Maha sesepuh Liu
40. Biksu asal Vietnam yang terkenal dengan aktivitas Socially Engaged Buddhism adalah …
A. Dalai Lama C. Biksu Mahagosananda
B. Biksu Buddhadasa D. Biksu Thich Nhat Hant
II. Jawablah soal – soal di bawah ini secara singkat dan tepat !
1. Perintis wadah Ketuhanan di Indonesia adalah ….
2. Lagu yang diciptakan oleh Bhante Girirakkhito yaitu .... ( minimal 2 )
3. Putra Indonesia pertama yang menjadi Biksu sejak runtuhnya kerajaan Majapahit adalah ....
4. Pelopor perjalanan Dhammayatra pertama kali adalah Raja ....
5. Sebagai wadah perwakilan Umat Buddha Indonesia yang menjadi tempat bagi organisasi umat Buddha Indonesia yang terdiri berbagai majelis – majelis agama Buddha, lembaga Keagamaan Buddha, Dewan Sangha, Badan kehormatan dan wadah kemasyarakatan yang bernapaskan Agama Buddha dalam berinteraksi dan berkomunikasi menyelesaikan masalah yang timbul dalam agama Buddha dan hubungan dengan agama yang lain adalah ....
Baca Juga :
Soal Ujian Tengah Semester, Soal Ujian Akhir Semester, Soal Ujian, Soal dan Jawaban, Soal SD, Soal SMP, Soal SMA, SOAL SMK, Soal dan Pembahasan, Bank Soal, Kumpulas Soal, Kumpulan Soal dan Jawaban
--- Gratis PTK ---
