Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menghitung Volume Bangun Ruang SD


Gratis PTK - Tujuan dari penelitian ini (1) Mengetahui gambaran kemampuan siswa kelas V dalam memahami materi volume kubus dan balok di SD Negeri 043940 Perbesi. (2) Mengetahui kesulitan yang dihadapi siswa dalam memahami materi volume kubus dan balok di Kelas IV SD Negeri 043940 Perbesi. (3) Mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan kesulitan siswa dalam memahami volume kubus dan balok di Kelas V SD Negeri 043940 Perbesi.

Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di kelas V SD Negeri 043940 Perbesi Tahun Ajaran 2020/2021. Sebagai populasi adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Perbesi yang berjumlah 36 orang dan sekaligus sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan wawancara. Kemudian teknik analisis data yang digunakan adalah rumus rata-rata dan persentase.

Dari hasil analisis data menunjukkan (1) gambaran kemampuan siswa pada materi volume kubus dan balok diperoleh dengan rata-rata 33,43 dan termasuk kategori kurang mampu, (2) kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi volume kubus dan balok yaitu siswa belum paham menghitung ketika satuan dalam balok berbeda dan angka koma dalam menghitung sisi di kubus, (3) faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal volume kubus dan balok motivasi belajar siswa rendah.

Peneliti : KETAREN, KRISANTO, 1705030138 (2021) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGHITUNG VOLUME BANGUN RUANG SD NEGERI 043940 PERBESI TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

--- Gratis PTK ---

close
Pesan PTK