Gratis PTK - Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar menggunakan model Project Based Learning. Penelitian ini diawali karena adanya permasalahan kondisi pembelajaran saat ini masih kurang optimal yang berpengaruh terhadap rendahnya hasil belajar peserta didik dikarenakan penggunaan model pembelajaran yang kurang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Oleh sebab itu dengan model PjBL sebagai salah satu solusi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik karena dengan model PjBL menggunakan proyek dalam kegiatan yang pembelajaran hal ini dapat menarik perhatian peserta didik sehingga dapat timbul motivasi belajar yang akhirnya berdampak pada meningkatnya hasil belajar peserta didik.
Adapun fokus penelitian yang dianalisis yaitu menganalisis hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model Project Based Learning dari berbagai sumber jurnal penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku dan jurnal-jurnal terkait untuk kemudian dibaca dan dikaji. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis bersifat deduktif dan induktif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa model Project Based Learning merupakan model yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah Dasar. Hal ini terlihat banyaknya sumber jurnal yang mendukung bahwa model Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar secara signifikan.
Link File : https://repository.unpas.ac.id/49444
Peneliti : Arisma Komala, 165060006 (2020) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Studi Literatur). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.
Baca Juga :
- Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Dalam Permainan Sepak Bola
- Implementasi Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dengan Pendekatan Chemoentrepreneurship (CEP) Untuk Meningkatkan Minat Wirausaha Siswa Pada Materi Hidrokarbon
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Melalui Penggunaan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid Di MAN
- Analisis Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Karakter Gotong Royong Pada Pembelajaran Ipas Kelas IV SD
- Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Scaffolding Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMK Al-Islam Joresan
- Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis STEM untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik : Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII SMP
- Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Ips Pada Materi Mitigasi Bencana Di SMA
- Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V MI
- Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Pencemaran Lingkungan Di SMP
--- Gratis PTK ---